Sisi ni nani

Kuhusu Now I See It

Now I See It ni mfumo wa kielimu wa hatua kwa hatua uliojengwa na mtu aliyetumia miongo miwili katika vyumba inayoyahudumia — madarasa, siku za mafunzo, majadiliano ya tathmini, na vikundi vya uongozi. Elimu kwa Kila Mtu, Kila Mahali.

Imejengwa na Gary Rowlands kupitia Clips-2013 EOOD, Sofia, Bulgaria. Kazi hii haijajigeuza kwa fursa tu kuingia kwenye elimu kutoka nje; ilitokana na kazi yenyewe.

Msaidizi wa darasa lililo hai — huku 'muda wa skrini' ukiwekwa kwa kiwango cha chini kabisa.

Now I See It huboresha ujifunzaji hai wa vitendo, unaotegemea miradi, unaomlenga mwanafunzi katika wigo mzima wa taaluma mtambuka, taaluma mbalimbali, na taaluma mivuko — na hujenga umahiri kwa watu walio ndani yake: wanafunzi, waelimishaji, na viongozi wa shule. Inamsaidia mwalimu darasani; haiwezi kamwe kuchukua nafasi ya darasa. Data ya uigaji ni mbadala tu wa kuleta usawa kwa shule zisizo na vifaa — na sio lengo kuu kamwe.

Kwa nini Now I See It ipo

Zana nyingi za kujifunzia huchukulia kwamba darasa linaendeshwa vizuri — kwamba kupanga, kufundisha, kutathmini, kutafakari, na mazungumzo yanayoyaweka pamoja ni tatizo la mtu mwingine. Sio hivyo. Hiyo ni kazi ya kila siku ya kila mwalimu na kila timu inayohitaji kukuza watu wake. Msuguano katika kazi hiyo ndio gharama kubwa zaidi inayoweza kuepukika katika mfumo, na hauonekani kwenye jedwali lolote la viwango.

Jukwaa hili lilijengwa ili kuondoa msuguano huo kwa hatua: usaidizi wa kuandaa masomo, tathmini ya uaminifu kuhusu kile inachokiona, unukuu kwa njia ya sauti ili kutafakari kusiitaji kuchapwa, na msingi wa mbinu za mitazamo maalum (Honey & Mumford, mwingiliano wa watatu, mkataba, usimamizi wa mazungumzo, lengo la 85%) unaoipa timu lugha ya pamoja ya kuzungumzia kile wanachofanya.

Chimbuko

Imejengwa kutoka ndani ya kazi yenyewe

Gary Rowlands alitumia miongo miwili katika kazi ya polisi, mafunzo ya kijeshi, na ukuzaji wa usimamizi wa mashirika kabla ya kujenga jukwaa hili. Mifumo ambayo jukwaa hili huitekeleza — kuibua kisha kuamua, kutotambulika pale ambapo uaminifu ni muhimu, kutafakari kama ushahidi na si jambo la hiari — ni mifumo aliyoishuhudia ikifanya kazi (na ikifeli) katika vyumba halisi vyenye athari halisi. Si nadharia. Mbinu za kivitendo zilizodumu.

Kazi hii imechapishwa kupitia Clips-2013 EOOD, Sofia, Bulgaria.

Msimamo

Yale tutakayofanya na tusiyoyafanya

Tutafanya: kukuza watu; kuondoa msuguano; kuifanya data yako ibaki kuwa yako; kupakua na kuondoka unapohitaji; kutoza kwa haki kwa kile kinachotugharimu kuendesha
Haitafanya: kuweka kizuizi cha malipo kwenye thamani ya msingi; kukufunga kwa miundo ya umiliki binafsi; kuuza data yako; kuchukua nafasi ya zana zako zilizopo zinazofanya kazi vizuri; kuwakalisha watoto mbele ya skrini wakati ujifunzaji unapaswa kuwa darasani; kujifanya kuwa programu yetu ndiyo suluhisho wakati sio

Familia ya tovuti

Sura nne za hatua kwa hatua, kila moja ikilenga msomaji tofauti. DNA ile ile ya chapa, milango tofauti:

nowiseeit.org — uko hapa. Mfumo wa kielimu: madarasa, shule, waelimishaji wa nyumbani, wakufunzi, wanaojifunza wenyewe. Lugha 19.
iseeitnow.org — upande wa huduma za mafunzo. Warsha za ana kwa ana, ziara za shule, CPD. Tovuti dada ya jukwaa hili; utambuzi ule ule kutoka pande mbili.
iseeitnowpolls.org — masoko ya familia ya kura za maoni. Cloud Polls + Decision Lab + Force Field Analysis + Meeting Mode + Base. Maelezo kuhusu huduma za kura za maoni zinazoambatana na jukwaa hili.
nowyouseeit.org — upande wa kibiashara. Kura za maoni + PDP zikiwa zimeoanishwa kwa ajili ya timu na mashirika: ukuzaji wa uongozi, programu za mafunzo, na vikundi vya sekta ya umma.

Ikiwa hitaji lako kama msomaji linakuelekeza kwenye mlango tofauti, fuata jopo la familia lililo chini ya ukurasa wowote.

Mawasiliano — zungumza nasi Fanya majaribio nasi