Cosa abbiamo effettivamente costruito

Funzionalità

Abbiamo finito per costruire diversi strumenti che comunicano tra loro — un pianificatore di lezioni, un livello dati che gestisce le letture dei sensori (reali o generate dall'IA), valutazioni end-to-end, una libreria di risorse comunitaria, un assistente riservato per lo sviluppo degli educatori e un laboratorio decisionale. Nessuno di essi è isolato, ed è proprio nelle connessioni tra loro che risiede la maggior parte del valore.

Alcune delle funzionalità descritte di seguito sono già disponibili oggi. Altre sono in fase di sviluppo. Altre ancora sono nella roadmap. La pagina Stato attuale ti dice chiaramente cosa è già pronto e cosa no — in tutta onestà. Le pagine di vendita che fanno finta che tutto sia già attivo non valgono il tuo tempo.

Un compagno per la classe viva — con il 'tempo davanti allo schermo' ridotto al minimo assoluto.

Ogni funzionalità qui sotto esiste per potenziare l'apprendimento dal vivo, pratico, basato su progetti e incentrato sullo studente lungo lo spettro inter-, multi- e transdisciplinare — e per sviluppare competenze nelle persone: lo studente, l'educatore e la scuola. Gli strumenti sono al servizio del docente in aula; non lo sostituiscono mai. I dati simulati compaiono qui una sola volta — esclusivamente come alternativa per garantire l'equità alle classi senza kit.

Pianificazione

Pianificatore di lezioni con IA

Genera piani di lezione interdisciplinari, multidisciplinari o transdisciplinari tramite Gemini, allineati a IB PYP / MYP / DP, Cambridge, UK, finlandese, bulgaro o NGSS. Salvali nella libreria locale o esportali come pacchetto .edulesson.

What this means in practice →

Cosa fa: Scegli un argomento, la fascia di livello, il framework di riferimento e l'obiettivo. L'IA genera obiettivi, materiali, attività passo dopo passo, criteri di successo, suggerimenti per la differenziazione e tempistiche. Modifica qualsiasi parte e l'IA ricalcolerà il piano in base alle tue modifiche.

Come aiuta: Riduce i tempi di pianificazione di una lezione di routine da 45–60 minuti a 5–10. Libera il resto del tuo tempo di preparazione per gli aspetti che richiedono davvero TE — lo studente specifico, la domanda particolare, quella dinamica della classe che non puoi prevedere.

Cosa cambia per te: Smetti di passare le domeniche sera a pianificare e inizi a dedicarle a ciò che manca nel piano di lezione. L'IA svolge il lavoro convergente; il tuo tempo si concentra sul lavoro divergente.

Dati

Visualizza i dati che raccogli

Dati dei sensori in tempo reale dagli esperimenti dei tuoi studenti su una vista multicanale reattiva con navigazione temporale, soglie e controlli del segnale; importa CSV ed esporta qualsiasi dato. E nei casi in cui una classe sia davvero priva di kit, l'IA può generare dati realistici in modo che l'esperimento sia comunque insegnabile — un'alternativa di equità, non l'obiettivo finale.

What this means in practice →

Cosa fa: Descrivi un esperimento in linguaggio semplice (“una palla che rimbalza e colpisce il pavimento cinque volte”, “la CO₂ che aumenta in una classe chiusa”) e l'IA genererà dati dei sensori fisicamente plausibili che i tuoi studenti potranno leggere come misurazioni reali — con tempi, soglie e sovrapposizione multicanale.

Come aiuta: L'esperimento reale è sempre l'obiettivo primario. Ma laddove il budget o i kit non siano ancora effettivamente disponibili, una scuola può comunque insegnare la lezione STE(A)M basata sui sensori anziché saltarla — e quando arriva l'hardware reale, la stessa schermata mostrerà invece le letture dal vivo, con lo stesso flusso di lavoro e senza dover imparare tutto da capo. Questa alternativa tiene aperta la porta; non esclude mai la possibilità di farlo dal vivo.

Cosa cambia per te: "We don't have the kit" smette di essere un motivo per cui un bambino viene escluso. Il punto centrale rimane l'esperimento dal vivo e la reale analisi, discussione e scoperta che lo circondano — l'alternativa assicura solo che ogni classe possa accedervi.

Valutazione

Valutazioni end-to-end

Genera con l'IA valutazioni differenziate collegate alle competenze. Distribuiscile dal vivo tramite il tuo hotspot Wi-Fi, con gli studenti che accedono tramite codice QR. Correggi automaticamente le domande a scelta multipla, esegui l'analisi delle lacune per studente, classe e docente con l'interpretazione assistita dall'IA.

What this means in practice →

Cosa fa: Genera la valutazione a partire da un argomento e da un elenco di competenze. Inviala ai telefoni degli studenti tramite l'hotspot Wi-Fi del tuo laptop — senza bisogno di amministratori di rete. Osserva le risposte arrivare in tempo reale. Correggi automaticamente le domande chiuse; l'IA offrirà un'interpretazione per ciascuna risposta aperta che potrai accettare, modificare o sovrascrivere.

Come aiuta: Chiude il cerchio tra "ciò che ho insegnato" e "ciò che hanno imparato" all'interno della stessa lezione. L'analisi delle lacune ti dice quale studente ha bisogno di un passaggio successivo diverso e quale punto didattico hai tralasciato a livello di intera classe. I report sull'efficacia dell'educatore evidenziano i TUOI pattern nel tempo.

Cosa cambia per te: La correzione avviene al ritmo dell'insegnamento, non sul tavolo della cucina alle 21:00. Il colloquio di follow-up con ogni studente è guidato dai dati, specifico e tempestivo.

Community

Archivio delle risorse

Libreria su cloud di risorse educative — YouTube, articoli scientifici, documenti, siti web — categorizzate secondo dieci tassonomie e arricchite dal racconto reale dell'autore: la parte sorprendentemente difficile, il momento di gioia, il singolo consiglio più importante.

What this means in practice →

Cosa fa: Cerca per materia, fascia d'età, durata della lezione, framework, livello di abilità, lingua, formato, tipo di fonte e altri sette parametri. Ogni voce porta con sé la voce dell'educatore che ha contribuito — cosa è stato difficile, cosa ha funzionato, l'unico consiglio che darebbe la volta successiva. La ricerca semantica trova risorse correlate per intento, non solo per parola chiave.

Come aiuta: Ti evita di reinventare la lezione che qualcuno a tre paesi di distanza ha già perfezionato e pubblicato. Il campo "la parte sorprendentemente difficile" ti risparmia brutte sorprese. Il campo "momento di gioia" ti ricorda perché vale la pena farlo.

Cosa cambia per te: Inizi un nuovo argomento partendo dalla curva di apprendimento faticosamente conquistata da qualcun altro, non da una pagina bianca. E quando pubblichi la tua, l'educatore successivo ottiene lo stesso vantaggio iniziale — dare per ricevere, applicato alla sala professori.

Sviluppo degli educatori

PDP — assistente per il coaching

Riflessione riservata protetta da PIN. Gli educatori affrontano conversazioni di coaching con l'IA sulle competenze scelte e generano schede SMART / GAP-SWOT / Feedback, annotazioni di diario e riepiloghi IA opzionali. Nulla lascia il dispositivo se non per scelta esplicita.

What this means in practice →

Cosa fa: Un assistente riservato per il coaching con IA che ti guida nella riflessione sulle TUE competenze scelte — non quelle della tua scuola, né del tuo valutatore. Produce output strutturati (obiettivi SMART, analisi GAP-SWOT, riepiloghi di feedback, annotazioni di diario) che puoi conservare, condividere o eliminare. Protetto da PIN; dati crittografati a riposo; progettato secondo il principio zero-knowledge.

Come aiuta: Una riflessione che è davvero privata — non "privata finché non te lo chiede il valutatore", ma crittograficamente tua. Un coaching che non richiede la prenotazione di un professionista, la pianificazione di una fascia oraria o il timore di ciò che verrà detto. Disponibile alle 6 del mattino o alle 23, decidi tu.

Cosa cambia per te: Smetti di rimandare le riflessioni più difficili a quelle rare conversazioni sicure, e inizi a farle settimanalmente perché lo spazio sicuro è sempre a disposizione. È disponibile anche una versione Standalone del prodotto PDP per utenti adulti al di fuori del mondo dell'istruzione.

Ragionamento

Laboratorio decisionale

Coinvolgimento anonimo basato su scenari. La versione desktop ospita sessioni locali tramite l'hotspot Wi-Fi del laptop; la versione cloud (launcher.iseeitnowpolls.org) raggiunge gruppi remoti. Otto pacchetti di scenari inclusi, bilingue in EN e BG.

What this means in practice →

Cosa fa: Gestisci una conversazione basata su scenari in un'aula o in un gruppo remoto, dove tutti rispondono in modo anonimo e l'IA fa emergere pattern nelle risposte — non con "la maggioranza vince" ma con "ecco dove le persone si dividono, ecco dove concordano inaspettatamente, ecco la domanda ancora irrisolta". Otto set di scenari inclusi coprono etica, pianificazione, leadership, dilemmi in classe,

e altro ancora8 set di scenari inclusi oggi, altri aggiunti grazie ai contributi — che spaziano dai dilemmi in classe (la risposta al limite dell'imbroglio, l'incontro ostile con i genitori), dalle conversazioni sulla leadership (le scarse prestazioni di un collega da far emergere), fino all'etica a livello di comunità (l'allocazione delle risorse quando i bisogni superano il budget, i cambiamenti contestati che dividono la sala professori). Ciascun scenario guida l'aula in modo anonimo, evidenziando dove il gruppo concorda + dove si divide.
.

Come aiuta: L'anonimato fin dalla progettazione fa sì che le voci più discrete abbiano lo stesso peso di quelle più forti. L'individuazione dei pattern da parte dell'IA offre al facilitatore un punto di partenza che non si riduce a "cosa ne pensa la persona più autorevole". Lo stesso motore funziona per le riunioni del personale scolastico, in un consiglio d'amministrazione o in un laboratorio comunitario.

Cosa cambia per te: Si affronta la conversazione che conta davvero, invece di quella voluta da chi parla più forte. Il gruppo scopre dove concorda e dove non lo fa — ed entrambe le cose sono utili.

Cosa unisce questi sei elementi

Sei strumenti, uno accanto all'altro, sono solo 'un pacchetto'. Ciò che lo rende un unico prodotto sono le scelte infrastrutturali che abbiamo fatto — quelle parti di cui non ti accorgi finché non mancano, ed è allora che ti rendi conto di quanto ne hai bisogno. Tutte queste funzioni sono attive oggi.

Quattro temi di accessibilità

Scuro, Chiaro, Adatto alla dislessia (OpenDyslexic3 + tavolozza calda) e Contrasto elevato. Temi applicati in modo coerente nell'app desktop e nelle pagine di valutazione in tempo reale rivolte agli studenti.

Bilingue, estensibile

Pacchetti linguistici completi EN + BG gestiti tramite JSON. Le nuove lingue vengono inserite in user_resources/languages/ e vengono rilevate automaticamente — senza modifiche al codice.

Licenze istituzionali

Chiavi di licenza ospitate su Supabase e collegate crittograficamente al dispositivo dell'educatore. Periodo di tolleranza offline di 30 giorni. Vista amministratore per istituto con modelli di email di rinnovo bilingue accessibili con un clic.

Pacchetti disciplinari

Selvicoltura, Edifici intelligenti, Ecosistemi, Risorse naturali — ciascuno fornito come pacchetto modulare con contributi tassonomici e una lezione di Fase 1 a costo zero. Altri pacchetti vengono creati su richiesta degli educatori.

Hub delle lezioni della community

Gli educatori pubblicano le lezioni su un hub cloud e condividono codici di quattro caratteri (EDU-XXXX) con i colleghi. Importazione in un solo clic.

Erogazione di valutazioni in tempo reale

Server HTTP locale + dashboard di monitoraggio SSE. Gli studenti accedono con PIN della classe + nome (estratto dal registro), rispondono con i propri ritmi con timer individuali, visualizzano un feedback immediato sulle domande a scelta multipla e possono riprendere in caso di crash del browser.

Costruito per le situazioni che altri sistemi trascurano

  • Anche l'educatore ha bisogno di crescere. Una cosa ovvia — che però la maggior parte delle piattaforme dimentica. Ecco perché il PDP si trova all'interno dello stesso prodotto del pianificatore di lezioni, non come acquisto separato a distanza di tre menu.
  • Lo sviluppo non può essere valutato in modo accurato e affidabile in un solo giorno. Per questo lo monitoriamo regolarmente e con attenzione.
  • Quando vuoi completare gli esperimenti, hai bisogno di attrezzature valide e di sistemi di supporto affidabili. Noi forniamo tutto questo
  • Multilingue fin dal primo giorno. Nuove lingue vengono aggiunte quando qualcuno chiede di includere la propria — in effetti puoi farlo anche tu stesso in meno di 5 minuti.
  • Un educatore che apre il PDP alle 23:00 per scrivere qualcosa di onesto deve avere la certezza che nulla di tutto ciò raggiungerà qualcun altro. Non "privato finché il valutatore non lo chiede" — ma crittograficamente tuo. Questo è un requisito fondamentale, non una funzionalità.
Se sei scettico

"Un altro strumento per quiz. Un altro LMS. Un'altra cosa da imparare."

Non è così. Assessment e LMS tradizionali fanno già il loro lavoro, non volevamo fare concorrenza a loro. Ciò che abbiamo notato è stato un vuoto: gli educatori desideravano un supporto che funzionasse in modo trasversale tra pianificazione, valutazione, riflessione e sviluppo professionale, senza costringerli a mettere insieme cinque strumenti diversi. Così ne abbiamo costruito uno che si occupa di collegare il tutto. Se, dopo aver letto questa pagina, ritieni ancora che si tratti di un territorio già noto, ti preghiamo di scriverci per spiegarci perché — è così che questo strumento si affina.

Come lavoriamo

Una piccola cosa che funziona onestamente è meglio di una grande cosa descritta con toni ambiziosi

Abbiamo scelto di lanciare una singola parte connessa ma fatta bene prima di allargarci troppo. Puoi vedere cosa è attivo, cosa è in fase di sviluppo e cosa è in programma — separatamente, senza giochi di prestigio da pagina di marketing. Le funzionalità descritte sopra non sono tutte attive in questo preciso momento. La pagina Stato attuale ti dice quali lo sono.

Parte della famiglia "Now I See It"