أدوات تعليمية مترابطة، تم بناؤها على مراحل أدوات صُممت خصيصًا للأشخاص الذين يستخدمونها بالفعل
يُعزّز Now I See It التعلم القائم على المشاريع والمتمحور حول الطالب عبر كامل نطاق التخصصات المتداخلة والمتعددة والعابرة للمجالات — بما في ذلك STE(A)M — ويُنمّي الكفاءة لدى أطراف العملية التعليمية: الطالب، والمعلم، والمدرسة بأكملها. أدوات هادئة ومتقنة الصنع تدعم المعلم داخل الفصل الدراسي — مع إبقاء 'وقت الشاشة' في حده الأدنى المطلق. للمعلمين، وقادة المدارس، والمربين المنزليين، والمعلمين الخصوصيين، والمتعلمين الذاتيين من جميع الأعمار. أدوات هادئة ومتقنة الصنع للمعلمين، والعائلات، والمربين المنزليين، والمعلمين الخصوصيين، والمتعلمين الذاتيين، والمتعلمين الكبار — لتنمية مهارات حقيقية من خلال العمل القائم على المشاريع والمتمحور حول الطالب. مصممة لتلائم طريقتك الفعلية في العمل: فصلك الدراسي، ومجموعتك، ووتيرتك الخاصة — جنبًا إلى جنب مع تعلمك العملي التطبيقي، مع إبقاء 'وقت الشاشة' في حده الأدنى المطلق.
جديد في السوق، ولكنه ليس جديدًا على التعليم: كل شيء هنا مبني على عقود من الخبرة داخل الفصول الدراسية والأدلة على الممارسات الجيدة. نحن صادقون بشأن ما هو جاهز اليوم وما زلنا نثبت فعاليته — بالتعاون مع المعلمين الذين يستخدمونه. نحن صادقون بشأن ما هو جاهز وما يزال قيد البناء. اختر الجزء الذي يساعدك اليوم.
رفيق للفصل الدراسي الحي — مع إبقاء 'وقت الشاشة' في حده الأدنى المطلق.
يُعزّز Now I See It التعلم المباشر والعملي القائم على المشاريع والمتمحور حول الطالب عبر كامل نطاق التخصصات المتداخلة والمتعددة والعابرة للمجالات — ويُنمّي الكفاءة لدى أطراف العملية التعليمية: الطلاب، والمعلمين، وقادة المدارس. فالتقنية تخدم المعلم والفصل الدراسي؛ ولا تحل محلهما أبدًا. وحينما تعجز مدرسة ما حقًا عن توفير المعدات، تتيح البيانات المحاكاة الواقعية تدريس التجربة رغم ذلك — كبديل يضمن تكافؤ الفرص، وهو بسيط عمدًا، إذ ليس هو الغاية أبدًا.
مرحبًا بك
اختر الخيار الأنسب لك وسنلبي احتياجاتك أينما كنت — لنوفر وقتك. ساعدنا في توجيهك إلى المعلومات الأكثر ملاءمة لك. اختر الخيار الأنسب لك وسنعرض لك الأجزاء التي تهمك. ساعدنا في توجيهك إلى ما يهمك ويناسبك.
يمكنك تغيير هذا في أي وقت — عبر رابط صغير باسم "تغيير دوري" في أسفل الصفحة.
التغيير هو الثابت الوحيد. كل ما نبنيه على هذه المنصة يتطلب نوعًا من التغيير — أحيانًا يكون بسيطًا، وأحيانًا يكون صعبًا. لا ندعي أن ذلك يأتي بلا ثمن. هناك صفحة هنا تحتوي على أفكار يمكنك قراءتها بتمهل ووفق وتيرتك الخاصة، كتبها شخص مر بالكثير من هذه التجارب. وإذا كنت تفضل العمل على ما تواجهه مع شخص آخر يشاركك الغرفة، فهذا الخيار متاح هنا أيضًا.
يوجد في بلغاريا أكثر من 2400 مدرسة افتتحت، أو تفتتح، أو تخطط لافتتاح مركز STEM. لقد قمنا بإعداد دليل عملي للمعلمين وقادة المدارس داخل تلك الفصول — ما هي المعدات التي تستحق مكانها، وكيفية دعم الموظفين الذين يديرونها، وكيف يعمل Now I See It كبوصلة للفصل الدراسي توجه العمل في الاتجاه الصحيح كل يوم. هذا الدليل مفيد في أي بلد ينفذ مبادرة مماثلة.
انتقل مباشرة إلى الجزء الذي يهمك. انتقل مباشرة إلى الجزء الأكثر فائدة لك.
تخطيط الدروس، التقويم، التأمل الذاتي، مكتبة المجتمع. →
مدرسة / مؤسسةشروط البرنامج التجريبي، التراخيص، محادثة قصيرة. →
تقنيالبنية البرمجية، تدفق البيانات، حدود الذكاء الاصطناعي، الأجهزة والعتاد. →
معلمدروس الغد، مساحة هادئة للتأمل الذاتي، المكتبة. →
العائلةهيكل هادئ، دروس تسير بطلب ووتيرة العائلة، وسائط دعم وتوجيه مبسطة. →
بمفردكدروس مستهدفة، دفتر تأمل ذاتي، ببرنامجك ووتيرتك الخاصة. →
يتكون Now I See It من عناصر متكاملة؛ حيث تثري الأجزاء بعضها بعضًا بدلاً من العمل في عزلة: بدايات موجهة، وسيناريوهات، وتأمل ذاتي، وبيانات حية، وتقويم، ودعم مخصص للمعلمين.
ليس الهدف هو إغراق المستخدم بالتفاصيل. بل الهدف هو مساعدة الأفراد على النجاح مبكرًا، وفهم ما يفعلونه، وتنمية ثقتهم ومصداقيتهم من خلال الاستخدام الهادف.
يجري تطوير Now I See It على مراحل. الكلمات والصياغات العامة حذرة ومدروسة عن قصد: حيث يتم التمييز بوضوح بين ما هو موجود حاليًا، وما هو قيد البناء، وما هو مخطط له لاحقًا.
خطط دروس كاملة عبر Gemini، متوافقة مع أطر عمل البكالوريا الدولية (IB)، أو كامبريدج، أو المنهج البريطاني، أو الفنلندي، أو البلغاري، أو معايير العلوم للجيل القادم (NGSS). احفظها في المكتبة أو شاركها عبر رمز مجتمعي مكون من أربعة رموز.
يقيس كل مهارة، ويظل دقيقًا بشأن جوانب عدم اليقين، ويظهر أين يقف المتعلم بالفعل وما هي خطوته الحقيقية التالية — مع مستويات إنجاز وشهادات. تقويم تطويري، وليس مجرد درجة.
مكتبة متنامية من الدروس العملية القائمة على المستشعرات عبر العلوم والفنون — جاهزة للاستخدام ومتعددة اللغات.
عروض متعددة القنوات للبيانات التي يجمعها المتعلمون بأنفسهم، مع ميزة التصفح الزمني؛ استيراد وتصدير ملفات CSV؛ وكل ذلك ثنائي اللغة. وحيث لا تتوفر لدى الفصل الدراسي أي أدوات على الإطلاق، فإن البيانات المولَّدة بصدق تبقي التجربة قابلة للتدريس — كحل بديل، وليس كغاية.
تأمل ذاتي سري محمي برمز PIN وتدريب بالذكاء الاصطناعي حول الكفاءات الخاصة بالمعلم. تظل أوراق عمل SMART / GAP-SWOT / وملاحظات التقييم محلية على جهازك ما لم تختر غير ذلك.
تفاعل مجهول الهوية قائم على السيناريوهات. تعمل نسخة سطح المكتب عبر نقطة اتصال الواي فاي (Wi-Fi) الخاصة بك؛ بينما تصل النسخة السحابية إلى المجموعات البعيدة من أي متصفح.
تستخدم مدرستك مفتاح الذكاء الاصطناعي (AI) الخاص بها، لذا لا تمر بيانات المتعلم أبدًا عبر خوادمنا. الخصوصية مدمجة في صميم التصميم، وليست مجرد وعد في سياسة الاستخدام.
”التحضير السيئ يؤدي إلى أداء سيئ.“
يحاول Now I See It تهيئة المستخدم وإعداده قبل مطالبته بالكثير. فالبداية الجيدة والمدخل السلس أمران بالغا الأهمية.
الكفاءة ← الثقة ← المصداقية
يهدف النظام إلى بناء قدرة حقيقية أولاً، لتنمو الثقة بصدق وتتبعها المصداقية الناتجة عن الاستخدام الفعلي.
التعليم ليس ثنائي اللغة بمحض الصدفة، بل هو متعدد اللغات بحكم الضرورة. يأتي Now I See It مدمجًا بـ 19 لغة بشكل مباشر — ليس كقشرة ترجمة آلية من جوجل فوق النص الإنجليزي، بل ترجمات حقيقية للواجهة الفعلية لكي يفتح المتعلم في سكوبيه، والمعلم في الخرطوم، وولي الأمر في كوكس بازار المنتج نفسه بلغة يتقنونها وينتمون إليها.
إذا لم تكن لغتك مدرجة في القائمة وكنت ترغب في استخدام المنصة لو كانت متوفرة بها، فيرجى طلب ذلك. إن إضافة لغة جديدة هي جزء أساسي من طريقة بناء المنتج، وليست ميزة إضافية مدفوعة.
جزء من عائلة "Now I See It"