حدود شفافة للذكاء الاصطناعي

الذكاء الاصطناعي & حواجز الأمان

يمكن للذكاء الاصطناعي أن يساعد Now I See It على أن تصبح أكثر وضوحاً ودعماً وفائدة. ولا ينبغي له أن يصبح صانع قرار خفي في السياقات التعليمية الحساسة.

توضح هذه الصفحة الموقف العام بشكل صريح ليكون دور الذكاء الاصطناعي مرئياً، وقابلاً للمراجعة، ومرتكزاً على أسس متينة.

الذكاء الاصطناعي جزء من النظام، وليس الحاكم الخفي له

تم تصميم Now I See It بناءً على مبدأ أن الذكاء الاصطناعي يجب أن يساعد ويدعم ويوضح. ولا ينبغي له أن يستحوذ بصمت على إصدار الأحكام في السياقات التعليمية الحساسة.

يجب أن يساعد الذكاء الاصطناعي في
  • الدعم اللغوي والتوضيح
  • التوجيه المنظم وتأطير الخطوات التالية
  • صياغة التأملات أو الملخصات للمراجعة
  • مساعدة المستخدمين على التعامل مع التعقيد بمزيد من الوضوح
ما لا ينبغي للذكاء الاصطناعي فعله بصمت
  • التقييم الخفي في السياقات الحساسة
  • التوجيه غير المبرر أو النتائج التي تشبه الأحكام القطعية
  • الادعاء المفرط باليقين بشأن الأشخاص
  • استبدال تقدير المعلم أو مسؤوليته

ضوابط الحماية ذات الأهمية

قابلية التفسير

إذا ظهرت نتيجة أو توصية، فيجب أن تتوفر طريقة منطقية لفهم مصدرها.

الكرامة

تظل اللغة تطويرية ومحترمة. ويتم التعامل مع المجالات الحساسة بتواضع وعناية.

الشفافية

يمكن للمستخدمين فهم أي جزء من التجربة يعتمد على القواعد، وأي جزء مدعوم بالذكاء الاصطناعي، وأين يأتي دور المراجعة البشرية.

بيان عام عملي

تستخدم Now I See It الذكاء الاصطناعي لدعم التيسير، والتنظيم، والتوضيح. وهي لا تقدم الذكاء الاصطناعي باعتباره سلطة تعليمية لا جدال فيها. وتظل المراجعة البشرية، والتقدير المهني، والمنطق القابل للتفسير ركائز أساسية.

جزء من عائلة "Now I See It"