Etapas honestas

Estado actual

Now I See It se está construyendo en fases, impulsado por las necesidades de educadores y estudiantes de todo el mundo.

No haremos promesas exageradas. Queremos que sepa lo que realmente está pasando y qué puede esperar.

Estado de un vistazo

Esta página es intencionadamente conservadora — preferimos prometer menos y sorprender gratamente que prometer de más y decepcionar. Actualizado con cada lanzamiento.

Disponible ahora

Aplicación de escritorio, en distribución

  • Aplicación de escritorio multilingüe (inglés, búlgaro y el suyo)
  • Datos de sensores generados por IA (Gemini) — alternativa cuando el kit no está disponible
  • Visualización multisensores, navegación temporal, señales
  • Importación y exportación de CSV
  • Planificador de clases con IA, alineación con el marco curricular
  • Evaluaciones, aplicación en vivo, análisis de brechas, informes
  • PDP — compañero confidencial de coaching para educadores
  • Repositorio de recursos en la nube con acceso restringido por seguridad
  • Decision Lab (sesiones de escenarios a través de punto de acceso Wi-Fi)
  • Cloud Polls & Decision Lab (basado en la web, accesible mediante un enlace en la aplicación)
  • Centro comunitario de clases con códigos para compartir
  • Búsqueda semántica en todo el repositorio de recursos
  • Sitio de marketing (nowiseeit.org) activo en 19 idiomas, con un flujo de trabajo de compilación automático que mantiene cada página sincronizada
  • PDP independiente — producto hermano que se instala por separado, con opción de múltiples proveedores de IA (Gemini, OpenAI, Anthropic, además de la opción de usar su propia clave)
  • Visibilidad de la conexión de IA — cada cuadro de diálogo que utiliza IA muestra el estado en vivo, distinguiendo los problemas de red del usuario de los problemas del proveedor o de los nuestros
  • Recopilación de diagnósticos en la aplicación — agrupa solo metadatos operativos (nunca sus instrucciones ni sus claves), incluye una nota de transparencia en su interior y guarda una copia de auditoría local
  • Diseño adaptado a la atención en el Planificador de clases y en los cuadros de diálogo de datos de Gemini — los anchos de los paneles se adaptan a la fase del flujo de trabajo en la que se encuentre
  • Formulario de consulta del piloto totalmente bilingüe, con envío por doble vía (envío al servidor, con alternativa de enlace de correo si nuestro servidor está fuera de línea)
  • Una reflexión sobre usted mismo — una autoevaluación breve y sincera para conocer la postura de desarrollo profesional (PD) de educadores y familias que educan en casa (60 segundos, de acceso libre, diseñada para ofrecer un análisis honesto en lugar de un canal de ventas sutil)
  • Formulario de comentarios público en cada página — pulse "Enviar comentarios" en cualquier pie de página; se abre en una ventana independiente de tamaño ajustable para que pueda seguir navegando mientras escribe, y se envía a nuestra bandeja de entrada de soporte con un encabezado estructurado para archivarlo de forma organizada
  • Familia de encuestas I See It Now Polls en iseeitnowpolls.org — seis servicio de encuestas (Launcher, Base Day 1, Force Field Analysis, Meeting Mode, Decision Lab, HQ Admin) ahora operan bajo sus nombres de iseeitnowpolls.org junto con sus URL originales, con una voz de marca compartida en toda la familia
  • Mejoras en el menú móvil — el menú de hamburguesa ahora respeta correctamente la altura de la pantalla en todos los navegadores, las subsecciones se inician colapsadas al abrir el menú, y al pulsar cualquier elemento se cierra todo el menú para volver a la página de forma ordenada
  • Aviso de privacidad ampliado con el marco de la familia de plataformas — enumera cada dominio de la familia Now I See It con su función, detalla los principios de privacidad compartidos que se aplican a todo el ecosistema y remite a la declaración canónica en nowiseeit.org/privacy
  • Soporte para contratos de múltiples centros — para agrupaciones y cadenas de escuelas, la plataforma ahora gestiona contratos que abarcan más de una ubicación. Un administrador principal puede nombrar administradores locales adjuntos en cada centro (sin coste alguno, a menos que también impartan clase), y los profesores pueden trasladarse entre centros dentro del mismo contrato sin perder el acceso — su clave de IA los acompaña a ellos en lugar de estar vinculada a la ubicación.
  • Transparencia de costes de IA en cada cambio de idioma — cada sección de la plataforma donde se elige el idioma de salida de la IA ahora incluye una nota clara que indica que el inglés es el idioma más económico para ejecutar Gemini, mientras que los idiomas distintos del inglés consumen más de su nivel gratuito. Es meramente informativo, no disuasorio — su idioma nativo es una opción de primer nivel.
  • Advertencias de renovación en el panel de Información de licencia — su fecha de renovación se muestra en naranja con tres meses de antelación (tiempo de previsión para las vacaciones de verano escolares) y en rojo con un mes de antelación, para que la conversación con el responsable financiero pueda realizarse antes de que pase la fecha, no después.
  • Validación de correo electrónico en vivo en los formularios de piloto y de comentarios — si escribe una dirección que no parece correcta, verá un sutil borde rojo de inmediato; si la envía de todos modos, aparecerá una ventana emergente clara con lo que debe corregir, en lugar de un error genérico.
  • Validación de clave de licencia de activación — si pega algo que no sea una clave de licencia (un correo electrónico por error, media clave, texto sobrante), el campo señalará el problema inmediatamente detallando el formato correcto. Reemplaza al antiguo y opaco error del lado del servidor.
  • Ampliación al pasar el cursor para texto pequeño — las etiquetas de sugerencia y el texto secundario en los cuadros de diálogo de Activación y Experimento aumentan de tamaño al pasar el cursor sobre ellos, para usuarios que necesitan una lectura más fácil. Los marcadores de alcance de Site_v2 también ganaron soporte para enfoque por teclado, de modo que la misma ampliación funciona sin ratón.
  • Módulo de inventario de STE(A)M Hub — un Director ahora puede gestionar el equipamiento físico de la escuela (kits de sensores, robots, materiales de arte, cualquier cosa guardada en armarios) con recuentos de stock basados en la ubicación, transferencias entre múltiples edificios (instantáneas dentro del mismo edificio, en dos etapas al cruzar edificios para registrar el intervalo real entre el envío y la recepción), seguimiento de números de serie para objetos costosos identificados con nombre y número como telescopios y robots, un paquete de códigos QR imprimible (tarjetas de ubicación y hojas de leyenda por armario listas para plastificar) y auditoría por persona para que cada escaneo, movimiento y recepción se registre con el nombre del usuario real en lugar de una etiqueta aproximada.
  • Módulo de Espacios de Aprendizaje — reserva de aulas adaptada a móviles y vinculada a la lista de personal de la escuela. El mismo PIN escolar que abre la aplicación principal activa el flujo de reserva en el teléfono del profesor.
  • Lista canónica de personal en el iniciador — una única fuente de información para saber quién trabaja en una escuela, reconocida en cada módulo que lo requiera. Identidad inclusiva (sin presuponer correo electrónico o teléfono) para que ningún miembro del personal quede excluido.
  • Interfaces móviles optimizadas con un encabezado unificado — el tema (oscuro / claro / amigable para la dislexia), el idioma (EN / BG) y la identidad de marca del cliente son ahora consistentes en toda la familia.
En producción

Hardware, casi listo

  • Data Hub — un solo RP2040 + RS485 multiplexado, firmware de Arduino completo, placa en producción
  • Módulos de sensores — familia de placa base + placa hija RP2040, firmware MicroPython con todas las funciones listas, placa en producción
  • Puente inalámbrico opcional ESP32-C3 — firmware escrito, hardware en pruebas
  • Herramienta de aprovisionamiento de escritorio lista para el primer lote de producción
Pruebas beta en curso

Necesitamos más evaluadores, por favor

  • Las pruebas beta de nuevas ideas continúan en paralelo al producto distribuido — de forma discreta, sincera y mediante invitación directa. No buscamos volumen; buscamos el tipo de comentarios que realmente definen el rumbo de lo que viene a continuación.
  • Nos interesa especialmente recibir opiniones de educadores en contextos de baja conectividad, entornos multilingües, familias que educan en casa y cualquier persona cuya situación aún no esté bien atendida por la plataforma actual.
  • Si desea participar, escriba a gary@nowiseeit.org con una o dos frases sobre quién es usted y qué le gustaría probar. Estaremos encantados de leerle.
Planificado

Lo que viene a continuación

  • Recursos en la nube respaldados por archivos (alojamiento con URL firmadas, más allá de los simples enlaces)
  • Flujo de trabajo para el envío de recursos de la comunidad
  • Más paquete de idiomas sobre la base estructurada en JSON
  • Paquetes de asignaturas adicionales impulsados por las solicitudes de los educadores
  • Aplicación complementaria para móviles (solo lectura, tras la fase de estabilización)
  • Portal de autoservicio para el cliente — el complemento para el usuario de las herramientas de administración institucional
  • Interfaz de usuario de Cloud Polls & Decision Lab ampliada a los 19 idiomas (actualmente EN + BG; la versión completamente multilingüe se distribuirá después de nuestro viaje a África, cuando el equipo se haya reunido con educadores de las comunidades de idiomas con menor representación)
  • Simulador de juego de rol de escenarios — un espacio de práctica para educadores (y directivos, facilitadores o cualquier persona cuyo trabajo consista en analizar el ambiente antes de actuar) para desenvolverse con seguridad en situaciones reales del aula y de interacciones individuales; diseño actualmente en desarrollo con el experimentado creador de juegos Yavor como colaborador para la animación de personajes
Aviso importante — si está esperando un correo electrónico nuestro

Revise primero su carpeta de correo no deseado (spam)

Now I See It es un dominio de remitente joven. Hasta que se consolide nuestra reputación ante los principales proveedores de correo (Gmail, Yahoo, Outlook y demás), nuestros mensajes —incluidos los correos de bienvenida con su clave de licencia— a veces llegan a las carpetas de correo no deseado (spam), correo basura o promociones en lugar de a la bandeja de entrada.

Si no ha recibido ningún correo nuestro unos 15 minutos después de lo esperado:

  • Revise su carpeta de correo no deseado (spam), correo basura o promociones.
  • Si encuentra nuestro correo allí, marcarlo como “No es spam” ayudará a que todos nuestros mensajes futuros lleguen a su bandeja de entrada.
  • Añadir welcome@nowiseeit.org y support@nowiseeit.org a sus contactos también ayuda a que su proveedor reconozca que somos nosotros realmente.
  • Si después de eso sigue sin ver nada, escriba a support@nowiseeit.org desde la misma dirección con la que se registró y se lo volveremos a enviar.

La reputación del remitente es algo que construimos con el tiempo enviando correos limpios y esperados de manera constante. A medida que más correos de bienvenida legítimos lleguen a bandejas de entrada reales, el problema de la carpeta de spam desaparecerá para todos. Gracias por el pequeño gesto de marcarnos como “No es spam” mientras nos ganamos esa reputación.

Detalles de la aplicación distribuida

Todo lo que se detalla a continuación ya está incorporado en la versión de escritorio actual, se utiliza en aulas reales y está incluido en la licencia que recibe.

Datos y visualización

Observe patrones en sus datos en vivo (sintéticos como alternativa)

Visualice múltiples canales de sensores de sus propios experimentos en una vista adaptable de series temporales con navegación temporal, umbrales por señal y controles de ejes; importe archivos CSV existentes y exporte cualquier dato visualizado a formato CSV o Excel. Y como alternativa de equidad, genere datos mediante Gemini en caso de que una clase aún no disponga de sensores físicos.

Planificación y uso compartido de clases

Planificador de clases con IA + centro comunitario

Genere planes de clases interdisciplinarios, multidisciplinarios o transdisciplinarios completos alineados con los marcos curriculares de IB, Cambridge, Reino Unido, Finlandia, Bulgaria o NGSS. Guárdelos en su biblioteca, compártalos con otros educadores a través del Centro Comunitario utilizando códigos para compartir de cuatro caracteres, o expórtelos como un paquete .edulesson.

Evaluación

Del generador al análisis de brechas, de extremo a extremo

Genere mediante IA evaluaciones diferenciadas vinculadas a competencias. Aplíquelas en vivo a través del punto de acceso Wi-Fi y permita que los estudiantes se unan mediante un código QR. Introduzca los resultados, califique automáticamente las preguntas de opción múltiple y marque las respuestas cortas para su revisión. Realice un análisis de brechas por estudiante, clase y educador, con interpretación asistida por IA.

PDP — Perfil de Desarrollo Personal

Un compañero de asesoramiento, no una herramienta de vigilancia

Espacio de reflexión confidencial protegido por PIN donde los educadores mantienen conversaciones de coaching con una IA sobre sus propias competencias, generan hojas SMART, GAP-DAFO y de comentarios, registros de diario y resúmenes opcionales de IA. Nada sale del dispositivo a menos que el educador lo decida.

Repositorio de recursos

Alojado en la nube, con voz humana y acceso restringido por seguridad

Publique y encuentre recursos educativos (YouTube, artículos de investigación, documentos, sitios web) etiquetados en diez taxonomías. Cada recurso incluye la historia real del autor: la “parte sorprendentemente difícil”, el “momento de alegría” y el consejo más importante. Las descargas realizadas por usuarios que no son propietarios están limitadas por seguridad.

Accesibilidad

Cuatro temas, integrados desde el diseño y no como una ocurrencia tardía

Temas oscuro, claro, amigable para la dislexia (OpenDyslexic3, paleta de colores cálidos) y de alto contraste. Configurable a través de Mi cuenta. Todas las páginas de evaluación y de aplicación en vivo mantienen el mismo tema gráfico en la vista del navegador del estudiante.

Decision Lab (escritorio)

Conversaciones silenciosas a gran escala

Sesiones locales de escenarios tipo encuesta. Los estudiantes se unen mediante un código QR a través del punto de acceso Wi-Fi de su ordenador portátil, responden de forma anónima y el facilitador ve barras por pregunta, además de un resumen de IA enfocado como un analizador de toma de decisiones en lugar de un informe de recursos humanos. Ocho conjuntos de escenarios incluidos, EN + BG.

Cloud Polls & Decision Lab

Participación basada en la web, sin necesidad de instalación

Un módulo complementario al de escritorio, alojado en la nube para aulas, jornadas de formación y grupos remotos. Los facilitadores inician una sesión desde un navegador; los participantes se unen desde cualquier dispositivo con un enlace o código QR, responden de forma anónima y ven los resultados colectivos en tiempo real.

Licencias institucionales

Puestos, períodos de gracia y administración

Las instituciones activan los puestos mediante claves de licencia alojadas en Supabase, vinculadas criptográficamente al equipo del educador. Períodos de gracia sin conexión de hasta 30 días. El uso y la caducidad de los puestos por institución son visibles para los administradores, con una plantilla de correo electrónico de renovación con un solo clic en el aprovisionador.

Fiabilidad y transparencia

Cuando algo falle, sabrá exactamente dónde radica el problema

Cada sección que utiliza IA en la aplicación muestra un indicador de estado en vivo que distingue un problema de red del usuario, un problema del proveedor de IA o un problema nuestro. El botón “Enviar diagnóstico al equipo de soporte” agrupa únicamente metadatos operativos (nunca sus instrucciones ni sus claves), incluye una nota de transparencia redactada de forma sencilla en el paquete que le invita a examinarlo y guarda una copia local en Documents/Now I See It/diagnostic_bundles/ para que usted (o cualquier auditor) pueda verificar con exactitud qué hemos recibido. La misma disciplina de doble vía se aplica al formulario público de consulta del piloto: si nuestro servidor está fuera de línea, su consulta nos llegará igualmente a través de un enlace de correo (mailto).

Por qué es importante la página de estado

Credibilidad

Redacción pública honesta

Now I See It está diseñado para crecer de manera pública sin pretender que todas sus partes estén completas a la vez. Esa honestidad es una característica clave, no una debilidad.

Uso práctico

Fácil de actualizar

A medida que se consolida cada fase, esta página se puede actualizar rápidamente sin tener que reescribir todo el sitio. Esto la hace útil a medida que el sistema evoluciona.

Ritmo de mantenimiento

  • Actualizamos esta página cada vez que una nueva función para el usuario pasa a ser verdaderamente utilizable.
  • Movemos elementos de "En producción" a "Disponible ahora" únicamente cuando son lo suficientemente estables como para ser mostrados con honestidad.
  • Mantenemos los elementos planificados a nivel general y aceptamos ideas para futuras implementaciones siempre que sea posible.

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