Quiénes somos

Acerca de Now I See It

Now I See It es un ecosistema educativo por etapas creado por alguien que ha pasado dos décadas en las salas a las que sirve — aulas, jornadas de formación, sesiones de análisis, cohortes de liderazgo. Educación para todos, en todas partes.

Creado por Gary Rowlands a través de Clips-2013 EOOD, Sofía, Bulgaria. Este trabajo no da un giro oportunista hacia la educación desde fuera; surgió del propio trabajo.

Un acompañante para el aula viva — con el 'tiempo de pantalla' reducido al mínimo absoluto.

Now I See It potencia el aprendizaje en vivo, práctico, basado en proyectos y centrado en el estudiante en todo el espectro inter-, multi- y transdisciplinario — y desarrolla competencias en las personas que lo integran: estudiantes, educadores y líderes escolares. Apoya al docente en el aula; nunca reemplaza al aula. Los datos simulados son solo un recurso de equidad para las escuelas sin equipamiento — nunca el objetivo.

Por qué existe Now I See It

La mayoría de las herramientas de aprendizaje asumen que la sala funciona sin problemas — que la planificación, la enseñanza, la evaluación, la reflexión y las conversaciones que las mantienen unidas son problema de otra persona. No lo son. Son el trabajo diario de cada educador y de cada equipo que necesita desarrollar a su gente. La fricción en ese trabajo es el mayor coste evitable del sistema, y no aparece en ninguna tabla de clasificación.

La plataforma se creó para eliminar esa fricción por etapas: apoyo en la creación de lecciones, una evaluación honesta sobre lo que ve, captura por voz para que la reflexión no tenga que escribirse, y una base metodológica de lentes con nombre propio (Honey y Mumford, la dinámica de tres, el contrato, la gestión de conversaciones, el objetivo del 85 %) que le da al equipo un lenguaje común para hablar de lo que está haciendo.

Origen

Creado desde el interior del propio trabajo

Gary Rowlands pasó dos décadas en el ámbito policial, el entrenamiento militar y el desarrollo de gestión corporativa antes de crear esto. Los patrones que implementa la plataforma — visibilizar y luego decidir, anonimato cuando la honestidad importa, la reflexión como evidencia y no como algo opcional — son patrones que vio funcionar (y vio fallar) en salas reales con desafíos reales. No es teoría. Es práctica que sobrevivió.

El trabajo se publica a través de Clips-2013 EOOD, Sofía, Bulgaria.

Postura

Lo que haremos y lo que no haremos

  • Sí haremos: desarrollar a las personas; eliminar la fricción; garantizar que tus datos sigan siendo tuyos; exportar y marcharte cuando quieras; cobrar de manera justa por aquello cuyo funcionamiento nos cuesta dinero
  • No haremos: restringir el valor fundamental tras un muro de pago; atarte a formatos propietarios; vender tus datos; reemplazar tus herramientas actuales que funcionan; sentar a los niños frente a una pantalla cuando el aprendizaje debe ocurrir en el aula; fingir que nuestro software es la respuesta cuando no lo es

La familia de sitios

Cuatro superficies por etapas, cada una dirigida a un lector diferente. Mismo ADN de marca, diferentes puertas:

  • nowiseeit.org — estás aquí. El ecosistema educativo: aulas, escuelas, educadores en el hogar, tutores, estudiantes autodidactas. 19 idiomas.
  • iseeitnow.org — el área de servicios de formación. Talleres presenciales, visitas a escuelas, desarrollo profesional continuo (CPD). Hermana de la plataforma; la misma revelación desde dos ángulos.
  • iseeitnowpolls.org — el marketing de la familia de encuestas. Cloud Polls + Decision Lab + Force Field Analysis + Meeting Mode + Base. Detalles sobre los servicios de encuestas que acompañan a la plataforma.
  • nowyouseeit.org — el sector comercial. Polls + PDP combinados para equipos y organizaciones: desarrollo de liderazgo, programas de formación y grupos del sector público.

Si tus necesidades como lector te dirigen a una puerta diferente, sigue el panel de la familia en la parte inferior de cualquier página.

Parte de la familia "Now I See It"