Etapas honestas

Status Atual

O Now I See It está sendo desenvolvido em fases, impulsionado pelas necessidades de educadores e estudantes em todo o mundo.

Não faremos promessas exageradas. Queremos que você saiba o que realmente está acontecendo e o que pode esperar.

Status num relance

Esta página é intencionalmente conservadora — preferimos prometer menos e surpreender positivamente a prometer demais e decepcionar. Atualizada a cada lançamento.

Disponível agora

Aplicativo para desktop, sendo distribuído

  • Aplicativo desktop multilíngue (inglês, búlgaro e o seu)
  • Dados de sensores gerados por IA (Gemini) — alternativa para quando o kit não estiver disponível
  • Visualização de múltiplos sensores, navegação no tempo, sinais
  • Importação e exportação de CSV
  • Planejador de Aulas com IA, alinhamento com a estrutura curricular
  • Avaliações, aplicação ao vivo, análise de lacunas, relatórios
  • PDP — companheiro confidencial de coaching para educadores
  • Repositório de Recursos na Nuvem com controle de acesso seguro
  • Decision Lab (sessões de cenários via ponto de acesso Wi-Fi)
  • Enquetes na Nuvem & Decision Lab (baseado na web, acessível por um link no aplicativo)
  • Central Comunitária de Aulas com códigos de compartilhamento
  • Busca semântica no Repositório de Recursos
  • Site de marketing (nowiseeit.org) no ar em 19 idiomas, com um pipeline de compilação automático mantendo todas as páginas sincronizadas
  • PDP autônomo — produto irmão instalado separadamente, com escolha de múltiplos provedores de IA (Gemini, OpenAI, Anthropic, além de chave própria)
  • Visibilidade da conexão de IA — cada caixa de diálogo que utiliza IA mostra o status em tempo real, distinguindo problemas de rede do usuário, problemas do provedor e problemas nossos
  • Coleta de diagnóstico no aplicativo — agrupa apenas metadados operacionais (nunca seus comandos, nunca suas chaves), inclui uma nota de transparência interna e salva uma cópia de auditoria local
  • Layout de acompanhamento de atenção nos diálogos do Planejador de Aulas e Dados do Gemini — as larguras dos painéis se adaptam a onde você está no fluxo de trabalho
  • Formulário de consulta para piloto totalmente bilíngue, com envio por caminho duplo (envio pelo servidor, com alternativa de mailto caso nosso servidor esteja offline)
  • Uma Reflexão Sobre Si Mesmo — autoavaliação curta e honesta para a postura de desenvolvimento profissional (DP) de educadores e famílias de educação domiciliar (60 segundos, sem barreiras, projetada para fornecer uma leitura honesta em vez de um funil de vendas sutil)
  • Formulário de feedback público em todas as páginas — toque em "Enviar feedback" em qualquer rodapé, abre em uma janela redimensionável separada para que você possa continuar navegando enquanto escreve, e envia para nossa caixa de entrada de suporte com um cabeçalho estruturado para arquivamento organizado
  • Família de Enquetes I See It Now em iseeitnowpolls.org — seis serviços de enquete (Launcher, Base Day 1, Force Field Analysis, Meeting Mode, Decision Lab, HQ Admin) agora atendem sob seus nomes de iseeitnowpolls.org juntamente com seus URLs originais, com uma voz de marca compartilhada por toda a família
  • Refinamentos no menu móvel — o menu hambúrguer agora respeita a altura da janela de visualização corretamente em vários navegadores, as subseções iniciam recolhidas de forma limpa ao abrir o menu, e tocar em qualquer item fecha todo o menu para que você retorne à página em um estado organizado
  • Aviso de privacidade expandido com a estrutura da família de plataformas — lista cada domínio da família Now I See It com sua função, nomeia os princípios de privacidade compartilhados que se aplicam a todo o ecossistema e aponta para a declaração oficial em nowiseeit.org/privacy
  • Suporte a contratos multi-unidade — para consórcios e redes escolares, a plataforma agora gerencia contratos que abrangem mais de um local. Um administrador principal pode nomear subadministradores locais em cada unidade (sem custos, a menos que também lecionem), e os professores se movem entre unidades no mesmo contrato sem perder o acesso — sua chave de IA os acompanha, em vez de ficar vinculada ao local.
  • Transparência de custo da IA a cada mudança de idioma — todos os locais na plataforma onde você escolhe o idioma de saída da IA agora trazem uma observação simples de que o inglês é o idioma mais barato para executar o Gemini, com outros idiomas consumindo mais do seu limite gratuito. Informativo, não dissuasivo — seu idioma nativo é uma escolha de primeira classe.
  • Avisos de renovação no painel de Informações da Licença — sua data de renovação aparece em âmbar com três meses de antecedência (período de férias escolares de verão) e em vermelho com um mês de antecedência, para que a conversa com seu responsável financeiro ocorra antes do vencimento do prazo, e não depois.
  • Validação de e-mail em tempo real nos formulários de piloto e feedback — digite um endereço que não pareça correto e você verá uma borda vermelha discreta imediatamente; envie mesmo assim e haverá um pop-up claro informando o que corrigir, em vez de um erro genérico.
  • Validação da chave de licença de ativação — cole algo que não seja uma chave de licença (um e-mail por engano, metade de uma chave, texto residual) e o campo sinalizará o problema imediatamente com o formato detalhado. Substitui o antigo e opaco erro do lado do servidor.
  • Ampliar ao passar o mouse para textos pequenos — rótulos de dicas e textos secundários nas caixas de diálogo de Ativação e Experimento aumentam quando você passa o mouse sobre eles, para usuários que precisam de uma leitura mais fácil. Os marcadores de escopo do Site_v2 também ganharam suporte para foco pelo teclado, de modo que a mesma ampliação funcione sem o mouse.
  • Módulo de inventário STE(A)M Hub — agora, o Diretor pode gerenciar o kit físico da escola (kits de sensores, robôs, materiais de arte, qualquer coisa guardada em armários) com contagens de estoque cientes da localização, transferências entre edifícios (instantâneas dentro de um edifício, em duas etapas ao cruzar edifícios para capturar a diferença real entre o envio e o recebimento), rastreamento de número de série para itens caros identificados e numerados como telescópios e robôs, um pacote QR imprimível (cartões de localização e folhas de legenda por armário prontas para laminar) e auditoria por pessoa para que cada digitalização, movimentação e recebimento sejam registrados sob o nome real do usuário, em vez de um rótulo estimado.
  • Módulo Espaços de Aprendizagem — reservas de salas otimizadas para celular vinculadas à escala da escola. O mesmo PIN da escola que abre o aplicativo principal abre o fluxo de reserva no celular do professor.
  • Lista de funcionários unificada no inicializador — uma única fonte da verdade para quem trabalha na escola, reconhecida em todos os módulos que a solicitam. Identidade inclusiva (sem suposição de e-mail ou telefone) para que nenhum funcionário seja excluído.
  • Telas de celular organizadas com um cabeçalho unificado — tema (escuro / claro / amigável para dislexia), idioma (EN / BG) e a identidade visual do cliente agora são consistentes em toda a família.
Em produção

Hardware, quase lá

  • Data Hub — RP2040 único + RS485 multiplexado, firmware do Arduino concluído, placa em produção
  • Módulos de Sensores — placa-mãe RP2040 + família de placas secundárias, firmware MicroPython com recursos concluídos, placa em produção
  • Ponte sem fio opcional ESP32-C3 — firmware escrito, hardware em teste
  • Ferramenta de provisionamento desktop pronta para o primeiro lote de produção
Teste beta em andamento

Precisamos de mais testadores, por favor

  • O teste beta de novas ideias continua paralelamente ao produto lançado — discreto, honesto, por convite direto. Não estamos buscando volume; estamos buscando o tipo de feedback que genuinamente molda o que vem a seguir.
  • Estamos especialmente interessados em ouvir educadores em contextos de baixa conectividade, ambientes multilíngues, famílias de educação domiciliar e qualquer pessoa cuja situação ainda não seja bem atendida pela plataforma existente.
  • Se você quiser participar, escreva para gary@nowiseeit.org com uma ou duas frases sobre quem você é e o que gostaria de testar. Teremos prazer em ouvir você.
Planejado

O que vem a seguir

  • Recursos na nuvem baseados em arquivos (hospedagem com URL assinada, além de links)
  • Fluxo de envio de recursos da comunidade
  • Mais pacotes de idiomas na base orientada por JSON
  • Pacotes de Disciplinas adicionais impulsionados por solicitações de educadores
  • Companheiro móvel (somente leitura, após a estabilização)
  • Portal de autoatendimento do cliente — o complemento do lado do usuário para as ferramentas administrativas institucionais
  • Interface de usuário das Enquetes na Nuvem & Decision Lab estendida para todos os 19 idiomas (atualmente EN + BG; a versão totalmente multilíngue será lançada após nossa viagem à África, quando a equipe tiver se encontrado com educadores das comunidades de idiomas de cauda longa)
  • Simulador de encenação de cenários — uma arena de prática para educadores (e gestores, facilitadores, qualquer pessoa cujo trabalho seja ler ambientes antes de agir) para navegar por situações reais de sala de aula e de atendimento individual com segurança; design atualmente em desenvolvimento com o experiente criador de jogos Yavor como colaborador de animação de personagens
Atenção — se você está esperando um e-mail nosso

Verifique sua pasta de spam primeiro

O Now I See It é um domínio de remetente recente. Até que nossa reputação se consolide junto aos principais provedores de e-mail (Gmail, Yahoo, Outlook e outros), nossas mensagens — incluindo e-mails de boas-vindas com sua chave de licença — às vezes vão para as pastas de spam, lixo eletrônico ou promoções, em vez da caixa de entrada.

Se você não receber um e-mail nosso cerca de 15 minutos após o horário esperado:

  • Verifique sua pasta de spam, lixo eletrônico ou promoções.
  • Se você encontrar nosso e-mail lá, marcá-lo como “Não é spam” ajudará a fazer com que todas as nossas mensagens futuras cheguem à sua caixa de entrada.
  • Adicionar welcome@nowiseeit.org e support@nowiseeit.org aos seus contatos também ajuda seu provedor a entender que somos nós de verdade.
  • Se depois disso você ainda não receber nada, escreva para support@nowiseeit.org a partir do mesmo endereço com o qual se cadastrou e nós reenviaremos.

A reputação do remetente é algo que construímos ao longo do tempo enviando e-mails limpos e esperados de forma consistente. À medida que mais e-mails de boas-vindas autênticos chegam a caixas de entrada reais, o problema da pasta de spam desaparece para todos. Obrigado pelo pequeno gesto de nos marcar como “Não é spam” enquanto conquistamos essa reputação.

O aplicativo lançado em detalhes

Tudo o que está listado abaixo já está na versão desktop hoje, é usado em salas de aula reais e está incluído na licença que você recebe.

Dados e visualização

Veja padrões em seus dados ao vivo (sintéticos como alternativa)

Visualize múltiplos canais de sensores de seus próprios experimentos em uma visualização de série temporal responsiva com navegação no tempo, limites por sinal e controles de eixo; importe CSVs existentes e exporte tudo o que visualizou de volta para CSV ou Excel. E, como uma alternativa de equidade, gere dados via Gemini caso a turma ainda não possua sensores físicos.

Planejamento e compartilhamento de aulas

Planejador de Aulas com IA + central da comunidade

Gere planos de aula completos interdisciplinares / multidisciplinares / transdisciplinares alinhados às estruturas do IB, Cambridge, Reino Unido, Finlândia, Bulgária ou NGSS. Salve na biblioteca, compartilhe com outros educadores por meio da Central Comunitária usando códigos de compartilhamento de quatro caracteres ou exporte como um pacote .edulesson.

Avaliação

Do gerador à análise de lacunas, de ponta a ponta

Gere avaliações diferenciadas vinculadas a competências com IA. Aplique-as ao vivo via ponto de acesso Wi-Fi, com os estudantes participando por código QR. Insira os resultados, corrija automaticamente as questões de múltipla escolha e sinalize as respostas curtas para revisão. Execute análises de lacunas por estudante, turma e educador, com interpretação assistida por IA.

PDP — Perfil de Desenvolvimento Pessoal

Um companheiro de coaching, não uma ferramenta de vigilância

Espaço de reflexão confidencial protegido por PIN, onde os educadores têm conversas de coaching com uma IA sobre suas próprias competências, geram planilhas de metas SMART / GAP-SWOT / Feedback, registros de diário e resumos opcionais por IA. Nada sai do dispositivo, a menos que o educador decida.

Repositório de Recursos

Hospedado na nuvem, com voz humana e acesso seguro

Publique e encontre recursos educacionais (YouTube, artigos, documentos, sites) categorizados em dez taxonomias. Cada recurso traz a história real do autor — a “parte surpreendentemente difícil”, o “moment of joy”, a dica mais importante de todas. Downloads por não proprietários têm taxa limitada por segurança.

Acessibilidade

Quatro temas, planejados desde o início e não como um improviso

Temas Escuro, Claro, Amigável para Dislexia (OpenDyslexic3, paleta quente) e Alto Contraste. Configurável em Minha Conta. Todas as páginas de avaliação e aplicação ao vivo estendem o mesmo tema para a visualização do navegador do estudante.

Decision Lab (desktop)

Conversas discretas em escala

Sessões locais de cenários estilo questionário. Os estudantes participam por código QR através do ponto de acesso Wi-Fi do seu notebook, respondem anonimamente e o facilitador vê gráficos de barras por pergunta, além de um resumo por IA estruturado como um analisador de tomada de decisão, em vez de um relatório de RH. Oito conjuntos de cenários integrados, EN + BG.

Enquetes na Nuvem & Decision Lab

Engajamento baseado na web, sem necessidade de instalação

Um irmão do módulo desktop, hospedado na nuvem para salas de aula, dias de treinamento e grupos remotos. Os facilitadores abrem uma sessão em um navegador; os participantes entram de qualquer dispositivo com um link ou código QR, respondem anonimamente e veem os resultados coletivos em tempo real.

Licenciamento institucional

Licenças, períodos de carência e administração

As instituições ativam licenças por meio de chaves de licença hospedadas no Supabase, vinculadas criptograficamente à máquina do educador. Períodos de carência offline de até 30 dias. O uso e a expiração das licenças por instituição ficam visíveis para os administradores, com um modelo de e-mail de renovação em um clique no provisionador.

Confiabilidade e transparência

Quando algo der errado, você saberá exatamente onde está o problema

Cada tela que utiliza IA no aplicativo mostra um indicador de status em tempo real que distingue um problema de rede do usuário, um problema do provedor de IA ou um problema nosso. O botão “Enviar diagnóstico ao suporte” agrupa apenas metadados operacionais (nunca seus comandos, nunca suas chaves), inclui uma nota de transparência em linguagem simples dentro do pacote convidando à sua inspeção e salva uma cópia local em Documents/Now I See It/diagnostic_bundles/ para que você (or qualquer auditor) possa verificar exatamente o que recebemos. A mesma disciplina de caminho duplo se aplica ao formulário público de consulta para piloto — se nosso servidor estiver offline, sua consulta ainda chegará até nós via mailto.

Por que a página de status é importante

Credibilidade

Redação pública honesta

O Now I See It foi feito para crescer publicamente sem fingir que todas as partes estão concluídas de uma só vez. Essa honestidade é uma qualidade, não uma fraqueza.

Uso prático

Fácil de atualizar

À medida que cada etapa é concluída, esta página pode ser atualizada rapidamente sem a necessidade de reescrever todo o site. Isso a torna útil conforme o sistema evolui.

Ritmo de manutenção

  • Atualizamos esta página sempre que um novo recurso voltado ao usuário se torna genuinamente utilizável.
  • Movemos itens de "Em produção" para "Disponível agora" somente quando estiverem estáveis o suficiente para serem demonstrados de forma honesta.
  • Mantemos os itens planejados em nível macro e aceitamos ideias para implementações futuras sempre que possível.

Parte da família "Now I See It"